那許多美好的瞬間

不足 15 歲的教練 /實習 裁判   -              04/11/2016 ，天氣晴時多雲 向下個階段邁進 29. 10. 2016 昨天，是不滿十五歲的小芙，第一次在放學後，獨立指導學校「袋棍球隊」練習的日子。 回到家，興奮的她吃過下午茶點心之後，就累得睡著了。看她熟睡的小臉，這讓我這個當媽媽的，想要在她十五歲生日之前，幫她留下一個紀錄。 去年， 2015 年中，放學回到家的小芙問我：「媽媽，如果我對袋棍球  （ Lacrosse ） 有興趣，妳會讓我去嗎？」我答：「會呀。」 女兒開心地說：「真的嗎？我以為妳只會希望我 打劍道 ，不要我做別的。」 啊，女兒真的這樣想？我趕緊說：「那是因為媽媽只會打劍道，不會別的。但是如果妳在彈鋼琴之外，有其他想做的活動，我們都很願意支持妳。」於是，小芙開心地加入學校新成立的袋棍球隊。固定每周三下午放學之後留校練習，星期六到隔壁小鎮參加校際聯賽。 跟她的劍道比賽經驗完全相反的是，一個季節下來，可以說是屢敗屢戰。但是，當其他的隊友因為無法承受失敗經驗而紛紛以「喪失興趣」為由離隊時，小妮子卻越練越起勁，幾乎是抱著球桿吃飯跟睡覺了。 Waikato U15 Lacross Red Team in National Tournament 懷卡托十五歲以下代表隊 -- 紅隊 去年底，校際聯賽的季節過後，她又加入了社團，參加每週六的區域聯賽。由於在比賽場表現出色，今年中未經測試 （ trial ） ，便受到總教練邀請，進入懷卡托區   U15   代表隊。儘管她並非在   A  隊，小妮子仍舊是不畏冬天的低溫，風雨無阻地參加每週一晚上的長時間訓練。 上學期，她以剛轉到該校新學生的身分，熱心地幫助學校一位要開「袋棍球選修課」的老師組織資源，招募選修生，並在這學期的袋棍球課當中，幫忙教學，以及擔任裁判。 以實習生的身份，第一次穿上裁判服 三週前，也就是第四學期  （ Term 4 ） 開學前一個晚上，她收到一份懷卡托區袋棍...

我的手工餅乾   -              04/11/2016 ，天氣晴時多雲 今天的下午茶 衣服晾了，被子曬了。趁著任務之間的空檔，我趕緊把昨晚做好的餅乾麵團拿出來，切片進烤箱。這樣，父女倆放學回來就有美味的下午茶點心了。 緊接著二週前挑戰小芙最愛的「 日式巧克力綠抹茶夾心 」成功之後，我昨晚試著變化出「核桃花生」，「杏仁巧克力」以及小芙指定的「白巧抹茶杏仁」三種口味的麵團，希望一次做出色香味俱全的餅乾，給放學後的父女倆一個驚喜。 「核桃花生」，「杏仁巧克力」以及「白巧抹茶杏仁」 回憶我開始產生做手工餅乾的動機，其實是在小芙五歲上小學前後。 因為，我的既定印象是，紐西蘭媽媽們的家庭烘培都很強。只要看每一家廚房的標準配備，一定有烤箱，就知道他們的生活當中離不開烘烤的事實。於是，為了讓這個亞裔小孩跟別的歐裔同學一樣，有「很會烘培的媽媽」，我拜託在台灣的妹妹，幫我隨意挑一本餅乾烘培食譜寄過來。開始了我的「烘培之旅 」（ Home baking journey ），這一轉眼，竟已經十年了。 很感謝老天爺讓我們有這個可愛的女兒。沒有小芙，我應該不會有學習駕駛汽車的理由，也不會有學習烘培的動機。我的生命因養育曉芙而更加豐厚了。

我的「劍道拼圖」 -           24/09/2016 ，天氣晴時多雲 2016 紐西蘭劍道協會講習，森岡老師來訪 十八歲那一年陪著弟弟進入「桃園劍道社會人俱樂部」新生班。第一天下課之後，我對於劍道的印象是「修行」。至今，這個概念仍舊沒變，反而更是根深蒂固。 接下來的那些年，心裡多出來的一個想法是，我想要打出不是女孩子的「強力劍道」，於是在基本打擊練習上，花了很多時間。至於甚麼是「強力劍道」？想像中就是那種可以跳脫這身先天女子框架，或者說，很巾幗英雄花木蘭那一種樣子吧！ 練到二段，拿了許多獎項之後開始進入瓶頸，因為再來不知道要練甚麼？記得，那時程度好的學姐，以及許多老師都在講「攻」（ seme ）這件事。駑鈍如我感覺像是在聽天書，當然是參不透。因為我還在為了無法打出流暢的 Kote-Men  而掉眼淚呢。 後來當中學國文老師，讀研究所 ... ... 好忙！好盲！接著就這樣揹著護具來到紐西蘭。很幸運地，每年都有機會可以參加劍協邀請來的劍道老師講習，真的受惠良多。 2009  年的紐西蘭劍道講習會 對我個人的劍道觀念來說，是個相當關鍵的一年。那年做為承辦人，受森岡老師指定與他一場稽古後，被問說：「想一想你出手的理由？」當下腦筋一片空白。 出手，還需要理由嗎？他真的是在講劍道嗎？ 2010 年，基督城第一次大地震前一週的紐西蘭劍道講習會，森岡老師提出對我而言全新的「技之前」的概念。看老師邊講解，邊演示的種種技巧，我只能以這是「魅惑對手」的概念加以理解。真的是只有「不懂」二個字可以形容我的心情。這時候想起小一剛入學的時候，媽媽的叮嚀 : 『一本書，如果別人讀一遍就可以懂，妳卻必須讀十遍才懂，妳就乖乖的讀十遍。不要偷懶』。 「是，媽媽。我先把森岡老師在 2009 年說的，「中段檢查要點」扎實做好。」至於那時像天書一樣的概念，就讓它自行在我的腦袋裡發酵吧。 2012 在威靈頓的講習會，被森岡老師提醒雙手朝自己靠攏一些。 這個小習慣 ，改了整整四年。 2014 年非常幸運地，去了北本的劍道指導者講習。慈祥如爺爺的佐藤老師，開啟我對於「攻」的新視野。啊哈， ...

十年磨一劍   -           12/09/2016 ，天氣晴 今天有剛穿上道服才幾堂課的學生私下詢問：「教練啊，你看我開始練上段好不好 ? 」。 這個提問讓我回憶起 徐桓雄教練 生前，每逢我們返台探視都會提的問題：「來，你們倆說說，有沒有遇到不會教的地方 ? 」我們的回答多半是，「教練， xx  狀況要怎麼解說，學生才容易掌握 ？ 」 然而，這幾年下來，我卻發現 最難教的不是基本、不是招式、不是比賽，而是『耐心』。 Sam  經常跟我們道館的新舊生說：「我們的頭腦都很聰明，但是我們的身體比較笨拙。因此，理解之後，還要經過常規性地練習，這個動作才會成為你的第二天性」。 無奈，還不會走路就想要飛的狀況，仍舊層出不窮。 我記得在   2012  年威靈頓的紐西蘭全國講習會 之後，與森岡老師 （ Morioka   sensei ） 一場不到五分鐘的練習之間，老師提醒我， 中段的雙手要往身體靠一些，不要伸那麼出去 。由於語言的隔閡，我無法請老師跟我多做解釋。即便在當場老師對我的引導練習當中，偶而做出老師的要求，駑鈍如我仍舊不懂自己到底做對了甚麼。 當然，我也不清楚自己原來的中段有甚麼問題。 但是，我心裡始終記得，老爹在我開始學習劍道時，耳提面命的一句話：「 練功夫，要像傻子一樣 」。於是，我在每一次的練習當中，只要有機會，我就會請教紐西蘭的劍道前輩「我的手有向身體靠攏了嗎 ? 」這樣的問題。 就這樣練著練著，沒有經過刻意苦練。不過就是在每一次的練習當中，時時提醒自己要這麼做。到了今年中的某一天，我發現自己對劍以及距離的控制更靈活了，肩膀更鬆了。瞬間，我理解森岡老師要我那麼改的用意。 就在這個當下，我才驚覺到，四年的時光竟已悄然飛逝。 果然應了「十年磨一劍」的古諺。

2016年9月8號  天氣 陰雨 無影無形，無嗅無味的「攻」( seme ) 2014年8月3號，宇都宮老師 （ Utsunomiy  sensei）對我展示的那種「無影無形，無嗅無味的『攻- seme』 」，直到二年後的今天，我終於可以用文字形容出來。 而這份理解，如果沒有2014夏令營主講佐藤老師提醒的「滑步」（ suri ashi），以及森岡老師（ Morioka sensei）提出的中段檢視重點（checking list），以我有限的能力，恐怕得花更久的時間方能參透。 2014的日本劍道行，不僅讓我遇見在劍道上學習的偶像，也幫助我找到在劍道上努力的目標。 這個長達二年多的醞釀期，至今才得以行之於文。因而，特此為記。 *********************************** 本文的形成，來自與好友的部分對話。

「 腹有詩書氣自華 」  01/06/2016 ，清晨微冷，攝氏 10 度，天氣晴 「 神奇樹屋 」天下出版社 猶記得，我就讀 金陵女中 高ㄧ時的國文課，是由甫自台北商專退休的李念瑚老師擔任。 記得第一堂課上課鐘響後，坐在窗邊的我便看見 這位穿著傳統旗袍，氣質優雅且慈眉善目的老太太 ，緩步進入教室。她剛在講台上站穩之後，便在黑板上寫下自己的名字以及 「腹有詩書氣自華」這句話。 這句話不僅 對我這一輩子影響深遠，之後 也成為我養育小芙的圭臬。 因為，自從我讀國中二年級開始，只要遇到問題，都是從書裡面找到答案的。因此，儘管紐西蘭的書，真的是很貴，我仍舊一本本地幫小芙買，投資她的「 閱讀力 」。 從她五歲開始，我幫她唸天下出版社的「神奇樹屋」，漢聲出版的「中國童話故事集」，到她七歲之後，帶她逛書局購買感興趣的各個系列，一路買下來的書，已經可以媲美小學校的圖書館了。 幾個禮拜前，她提醒我們：「把ˊ麻ˊ，我明年就可以考駕照了耶 … 」讓我驚覺到，孩子真的在長大了，應該可以開始引導她閱讀「 非小說 」以增進人文素養了。 感謝這個網路發達的年代，非常幸運的，發現了「青少年暢銷非小說 」 這個網站。 https://www.goodreads.com/shelf/show/teen-nonfiction 期望，這個網站帶領小芙進入下一個閱讀新紀元。

我的烏托邦 (Utopia)        -- 09/04/2016 ，天氣晴   有著陽光味道的蛋糕 經常有同事 好奇的 問我，『妳的私生活似乎比我們的週間工作還忙碌啊？』 是啊！星期六，對大多數人來說，是輕鬆的日子。可以一覺睡到日上三竿，恢復一週辛勤工作後的疲勞。但是，對我而言，卻是一個星期當中最忙碌，卻也是最開心的一天。 通常，我吃過早餐之後的第一個動作，就是準備下午帶去道館的點心。 昨天下午，我已經想好，今天要試做一道想像中的「香吉士杏仁蛋糕」；一道跟家一樣溫暖香甜的蛋糕。 於是我拉開抽屜開始搜出所需物資。對於酷愛烘培的人來說，各式麵粉，各種形狀的烤盤，有機糖，有機蛋，有機奶油，堅果，乾果 … 以及各式口味的酒，都是不可或缺的常備性材料。為了做出這道有家的味道的蛋糕，我昨天上午送女兒上學之後，已經繞去超市買了二顆新鮮的香吉士擺在吧檯上的果盆裡待命了。 取出家用食物調理機後，我開始小心翼翼地削下香吉士表層的果皮。第一刀才下去，已然果香四溢。接著倒進一杯有機砂糖，開機一打，這原本秋陽高照的廚房。瞬間摻入溫暖的橘子香。就在這愉悅的香氛當中，把材料依次處理完畢放進烤箱。 30 分鐘之後，我想像中的杏仁橘子伴隨雞蛋糕的香味，已經瀰漫在屋裡的每個角落。 耶！完全成功。 想像下午學生們一口咬下去那種享受的表情，我就開心了起來。 忘記從什麼時候開始，每個星期六一定會帶烘培的蛋糕跟巧克力點心去道館。我喜歡那種一起克服學習困難，辛苦練完劍之後，不問國族，年紀或性別，老老少少一起吃著點心，分享生活中喜，怒，哀，樂的氛圍。就是這種「家人」的感覺，讓 懷卡托劍道館 ，成為我們在紐西蘭的家，以及許多人的心靈故鄉。 2016/04/09 劍道新生班上課即景

不願做「 失根的蘭花 」   07/04/2016 ， 清晨小雨，攝氏 12 度，天氣晴時多雲 好朋友讀了我的部落格之後問我:「有興趣寫寫台灣的美食、好玩的文章嗎? 介紹台灣給國外的朋友嗎？」 我說:「聽起來挺好，不過我離開台灣太久了，很生疏的 … …」 接著，好友秉著一貫的熱情找來了台灣的旅遊網誌給我，希望做為我的素材。 感動之餘，我這麼回答我的好朋友:「請不要怪我不識相。因為這不是我要寫的東西，那也不是我關心的議題。我的紐西蘭朋友們，會從我身上去感受到甚麼是台灣人。甚至，到了這當兒，他們根本沒想過 Marleen 是個「外國人」這件事！ 去年在辦公室的一段對話，可見端倪： 去年中，我隊上的歐裔美女同事正在看一個日本客戶的案子。她打開 PDF 檔的日本結婚證書—— 天啊，全部是漢字。慌亂之餘，她喊了鄰座年輕的華裔同事，說： Alan, would you be able to read this for me? Alan 說，‘No, sorry, I cannot read Chinese. Marleen might be able to help?’ 我問 ，How can I help? I heard my name.’ 美女同事說， ‘Any luck you can read this marriage certificate for me?’ 我湊過去，一個字一個字的唸完，並對內容逐字逐句加以解釋之後， 女同事忍不住驚呼， ’Marleen, you are a genius.’ 另一位歐裔男同事接口說， ’Marleen is very smart because she can read Chinese' 我忍不住提醒他們， ’I think I am clever because I can speak and read English’ 我接著跟好友解釋： 「以我從前擔任中學教師的經驗，加上後來的社會科學訓練，以及這些年來站在框外管窺我們台灣教改或是教育文章書寫的內容，我的感受是，我們台灣在追隨歐美的腳步時，欠缺的就是「不知道自己要甚麼」。 以教改為例，從採用建構式教學開始，到拉哩拉雜的現在，加上政客們出於私心，利用權勢「去中...

「破釜沉舟」這回事 --     06/04/2016 ，天氣晴 選擇 三十歲時的離職如果叫做「任性」，那麼五十歲還可以選擇辭職，應該就叫做「奢侈」了吧？ 沒錯，在職業生涯的選擇上，我好像一直這麼任性而奢侈地活著。選擇或離開一個個看似穩定的工作，從台灣的中學老師到紐西蘭公務員，件件都是。 第一次選擇從中學老師的工作辭職，是因為已經就讀交大研究所的男朋友，總是跟我分享物理的小故事，而觸動我這顆中文腦袋的好奇心，想一探科學背後的浪漫。因此，我向學校遞出辭呈，一心一意只為準備清華歷史研究所的考試。 這一次，我向公司遞辭呈的理由，仍舊是為了考試。不同的是，我是要去考雅思 (IELTS) 向教師工會證明我的英文能力，以便修讀紐西蘭中等教育學程。因為我下一個目標是進入紐西蘭的高中擔任中文教師。 第一次的辭職並沒有受到太多祝福，可能是對大多數長官跟同事而言，「破釜沉舟」這回事，應該只會發生在孫子兵法裡面吧。 這一次的離職，雖然稱不上核爆但亦不遠矣。不同的是在塵埃落定之後，祝福的多。 我三月八號一早遞出辭呈 : Hi XXXX, This is a hard decision. However, I wish you could forward my resignation to XXXX in order to obtain her approval. As per my oral report to you last afternoon, I need time to prepare IELTS test to achieve the requirement from Teachers’ Council so that I could have opportunity to study Teaching diploma. I had a very successful interview last December in University. My interview panels from Teacher’s Education centre really want me to join the preservice teac...